Temas Propuestos
ASTRONOMÍA DIVERTIDA
La astronomía se define como una ciencia cuyo objeto de estudio es la estructura, composición y proceso de los astros y sus leyes del movimiento.
La importancia de la astronomía en la historia es más que relevante; es cosa de analizar el nombre de los días de la semana, y veremos que están asociados a los planetas de nuestro sistema solar (lunes de la Luna, martes de Marte, Miércoles de Mercurio, Jueves de Júpiter, viernes de Venus, Sábado de Saturno y Domingo en inglés "Sunday", que vendría a ser "día del Sol".
En esta visita aprenderán todo sobre el sistema solar y los planetas, movimientos y características; además de las constelaciones y movimientos de la luna.
CAPACIDADES
CONTENIDO TEMÁTICO
La astronomía se define como una ciencia cuyo objeto de estudio es la estructura, composición y proceso de los astros y sus leyes del movimiento.
La importancia de la astronomía en la historia es más que relevante; es cosa de analizar el nombre de los días de la semana, y veremos que están asociados a los planetas de nuestro sistema solar (lunes de la Luna, martes de Marte, Miércoles de Mercurio, Jueves de Júpiter, viernes de Venus, Sábado de Saturno y Domingo en inglés "Sunday", que vendría a ser "día del Sol".
En esta visita aprenderán todo sobre el sistema solar y los planetas, movimientos y características; además de las constelaciones y movimientos de la luna.
CAPACIDADES
- Analiza y opina sobre el sistema planetario.
- Compara el tamaño de los cuerpos que conforman el sistema planetario.
- Comenta sobre los planetas y las estrellas.
CONTENIDO TEMÁTICO
- ¿Qué es la Astronomía?
- ¿Qué hay en el Universo?
- Sistema solar – El sol
- Los planetas
- Las estrellas
- La luna y sus fases
BIODIVERSIDAD
La Biodiversidad es la variedad de la vida, este concepto incluye varios niveles de la organización biológica. Abarca a la diversidad de plantas, animales, hongos y microorganismos que viven en un espacio determinado, a su variabilidad genética, a los ecosistemas de los cuales forman parte estas especies y a los paisajes o regiones en donde se ubican los ecosistemas.
El Perú, al ser un país megadiverso, rico en flora, fauna, ecosistemas, paisajes, climas, y cultura, ha hecho que mundialmente sea reconocido como lugar en la que habitan numerosas especies, y que aún faltan por descubir.
Con el desarrollo de nuestras actividades, se pretende trabajar algunos contenidos curriculares de Educación Primaria desde la perspectiva de la Educación Ambiental enfocados en la participación activa buscando sensibilizar y crear conciencia en los alumnos, convirtiéndolos así en protagonistas de su propio aprendizaje.
CAPACIDADES
CONTENIDO TEMÁTICO
La Biodiversidad es la variedad de la vida, este concepto incluye varios niveles de la organización biológica. Abarca a la diversidad de plantas, animales, hongos y microorganismos que viven en un espacio determinado, a su variabilidad genética, a los ecosistemas de los cuales forman parte estas especies y a los paisajes o regiones en donde se ubican los ecosistemas.
El Perú, al ser un país megadiverso, rico en flora, fauna, ecosistemas, paisajes, climas, y cultura, ha hecho que mundialmente sea reconocido como lugar en la que habitan numerosas especies, y que aún faltan por descubir.
Con el desarrollo de nuestras actividades, se pretende trabajar algunos contenidos curriculares de Educación Primaria desde la perspectiva de la Educación Ambiental enfocados en la participación activa buscando sensibilizar y crear conciencia en los alumnos, convirtiéndolos así en protagonistas de su propio aprendizaje.
CAPACIDADES
- Conoce la Biodiversidad que tenemos en nuestro país.
- Reconoce la necesidad de proteger el medio ambiente.
- Elabora un listado de cosas que puede hacer para contribuir a la conservación de la Biodiversidad.
CONTENIDO TEMÁTICO
- Biodiversidad – Definición.
- Perú, país megadiverso.
- Diversidad animal.
- Animales en peligro de extinción en Perú.
- Diversidad vegetal.
- Diversidad de ecosistemas.
- Diversidad cultural.
- Cómo conservar la Biodiversidad
BIOHUERTO
Los biohuertos son pequeñas zonas productivas donde se conducen cultivos de corto periodo vegetativo con el objetivo de aprovechar sus productos y mejorar la calidad de vida de las personas.
Por ello, se practican las técnicas de agricultura ecológica donde se evita el uso de productos químicos como pesticidas y fertilizantes, en su lugar, se utilizan productos naturales que generen un menor impacto sobre el medio ambiente, como preparados caseros a base de plantas, productos minerales, abonos, etc.
Hoy en día se está fomentando la instalación de biohuerto dentro de las instituciones educativas y los hogares aprovechando los espacios libres como jardines, macetas, azoteas, etc. con el fin de promover la seguridad alimentaria a la vez que se asegura una nutrición de calidad.
CAPACIDADES
CONTENIDOS TEMÁTICO
Los biohuertos son pequeñas zonas productivas donde se conducen cultivos de corto periodo vegetativo con el objetivo de aprovechar sus productos y mejorar la calidad de vida de las personas.
Por ello, se practican las técnicas de agricultura ecológica donde se evita el uso de productos químicos como pesticidas y fertilizantes, en su lugar, se utilizan productos naturales que generen un menor impacto sobre el medio ambiente, como preparados caseros a base de plantas, productos minerales, abonos, etc.
Hoy en día se está fomentando la instalación de biohuerto dentro de las instituciones educativas y los hogares aprovechando los espacios libres como jardines, macetas, azoteas, etc. con el fin de promover la seguridad alimentaria a la vez que se asegura una nutrición de calidad.
CAPACIDADES
- Conoce las pautas para la construcción de un biohuerto.
- Reconoce la importancia del cultivo de hortalizas en un biohuerto.
- Adquiere habilidades para el manejo y cuidado de hortalizas.
CONTENIDOS TEMÁTICO
- Biohuerto.
- Instalación de un biohuerto
- Herramientas
- Hortalizas
- Preparación del almácigos
- Repelentes y fungicidas orgánicos
EXPLORANDO LA CIENCIA Y LA TECNOLOGÍA
La ciencia no es solo un asunto de científicos o de investigadores sino de toda la ciudadanía, porque todos influimos directa o indirectamente en el devenir científico. Por eso la cultura científica debe formar parte del bagaje de todos los ciudadanos, y eso exige una educación científica de calidad, que ayude a desarrollar personas responsables, solidarias y con un sólido pensamiento crítico.
Por ello, en el CIB proponemos trabajar temas como son las mezclas y la vida microscópica para que los estudiantes tengan oportunidad de utilizar el método científico y luego aplicarlas en la vida cotidiana.
CAPACIDADES
ACTIVIDADES
La ciencia no es solo un asunto de científicos o de investigadores sino de toda la ciudadanía, porque todos influimos directa o indirectamente en el devenir científico. Por eso la cultura científica debe formar parte del bagaje de todos los ciudadanos, y eso exige una educación científica de calidad, que ayude a desarrollar personas responsables, solidarias y con un sólido pensamiento crítico.
Por ello, en el CIB proponemos trabajar temas como son las mezclas y la vida microscópica para que los estudiantes tengan oportunidad de utilizar el método científico y luego aplicarlas en la vida cotidiana.
CAPACIDADES
- Describe características de objetos y fenómenos.
- Organiza y registra información relevante.
- Interpreta procesos cotidianos a partir de principios científicos.
ACTIVIDADES
- Entrega de ficha de trabajo para la visita al CIB
- Ponencia en el auditorio
- Práctica en el laboratorio:
- Hacemos mezclas
- Observando los niveles de organización de los seres vivos.
CONTAMINACIÓN
AMBIENTAL
La contaminación es actualmente uno de los problemas que afecta nuestra salud y, la falta de actitudes para remediarla o disminuirla es un problema aún mayor porque no sólo la vemos en la calle, sino también en nuestros hogares.
Por ello, en esta visita, optamos en promover la técnica de las 3 Rs tanto para los residuos orgánicos como inorgánicos.
El Reciclaje orgánico, es aquel en el que la materia a reciclar, proviene de desechos naturales como son los alimentos, hojas, seres vivos o excrementos. Estos restos tienen un proceso natural de descomposición, por lo que rápidamente desaparecen para formar parte de nuevo del ciclo de la vida.
Y en el reciclaje inorgánico, los materiales son utilizados para la elaboración de manualidades.
CAPACIDADES
CONTENIDO TEMÁTICO
La contaminación es actualmente uno de los problemas que afecta nuestra salud y, la falta de actitudes para remediarla o disminuirla es un problema aún mayor porque no sólo la vemos en la calle, sino también en nuestros hogares.
Por ello, en esta visita, optamos en promover la técnica de las 3 Rs tanto para los residuos orgánicos como inorgánicos.
El Reciclaje orgánico, es aquel en el que la materia a reciclar, proviene de desechos naturales como son los alimentos, hojas, seres vivos o excrementos. Estos restos tienen un proceso natural de descomposición, por lo que rápidamente desaparecen para formar parte de nuevo del ciclo de la vida.
Y en el reciclaje inorgánico, los materiales son utilizados para la elaboración de manualidades.
CAPACIDADES
- Conoce los diversos factores de contaminación que afectan
- al Medio Ambiente.
- Analiza la problemática de la contaminación por residuos
- orgánicos e inorgánicos
- Plantea soluciones para evitar la contaminación ambiental.
CONTENIDO TEMÁTICO
- Contaminación - Definición
- Tipos de Contaminación
- Efectos de la contaminación
- Reciclaje orgánico e inorgánico
- La 3 Rs.
- Ventajas del reciclaje
CRIANZA DE ANIMALES MENORES
Actualmente se viene insertando en muchas instituciones públicas y privadas la crianza de animales menores que sirven como apoyo en la enseñanza de temas educativos de cuidado y producción de animales; esto ha generado gran espectativa por aprender la técnica de crianza en pequeños módulos.
La crianza de animales menores es una actividad que fácilmente una familia podría aplicar en su hogar convirtiéndose en una forma de inversión en un periodo corto de tiempo; además, de aportar alimentos con cantidad y calidad de proteínas. Sin embargo, existen deficiencias o desconocimiento en el manejo relacionado a la crianza de animales menores a nivel familiar y educativo; por ello, es necesario que conozcan los procedimientos correctos en la crianza de tal manera que se haga sostenida en el tiempo y para lograr un producto homogéneo.
CONTENIDO TEMÁTICO
CAPACIDADES
Actualmente se viene insertando en muchas instituciones públicas y privadas la crianza de animales menores que sirven como apoyo en la enseñanza de temas educativos de cuidado y producción de animales; esto ha generado gran espectativa por aprender la técnica de crianza en pequeños módulos.
La crianza de animales menores es una actividad que fácilmente una familia podría aplicar en su hogar convirtiéndose en una forma de inversión en un periodo corto de tiempo; además, de aportar alimentos con cantidad y calidad de proteínas. Sin embargo, existen deficiencias o desconocimiento en el manejo relacionado a la crianza de animales menores a nivel familiar y educativo; por ello, es necesario que conozcan los procedimientos correctos en la crianza de tal manera que se haga sostenida en el tiempo y para lograr un producto homogéneo.
CONTENIDO TEMÁTICO
- Animales menores (Cuyes, conejos y gallinas)
- Razas y Líneas
- Nutrición y Alimentación.
- Reproducción y manejo.(Empadre, parto, lactación, destete, sexado, selección de reproductores)
- Pautas para la crianza (instalaciones, sistema de crianza)
- Enfermedades
CAPACIDADES
- Conoce el manejo adecuado para la crianza de animales menores.
- Reconoce la importancia de la crianza de los animales para
- generar recursos económicos y mejorar la alimentación de sus familias.
CRIANZA DE PECES ORNAMENTALES
El acuarismo, es una forma y un estilo de vida, un parte el cual podemos cultivar, con mayor o menor éxito; no es sólo la experiencia de poder mantener vivos a peces y plantas dentro de un envase de vidrio, sino que nos brinda la posibilidad de aprender todos los días algo más, de hacer amigos y también la posibilidad, de inculcar en nuestros hijos sentimientos tan nobles que los ayuden en su vida futura.
Por ello, programamos las visitas para que los estudiantes conozcan los criaderos de alevines y peces mayores, formas de cuidado, alimentación y reproducción; además de observar acuarios con diversos tipos de peces ornamentales y aprender su elaboración y decoración de los mismos.
CAPACIDADES
CONTENIDO
El acuarismo, es una forma y un estilo de vida, un parte el cual podemos cultivar, con mayor o menor éxito; no es sólo la experiencia de poder mantener vivos a peces y plantas dentro de un envase de vidrio, sino que nos brinda la posibilidad de aprender todos los días algo más, de hacer amigos y también la posibilidad, de inculcar en nuestros hijos sentimientos tan nobles que los ayuden en su vida futura.
Por ello, programamos las visitas para que los estudiantes conozcan los criaderos de alevines y peces mayores, formas de cuidado, alimentación y reproducción; además de observar acuarios con diversos tipos de peces ornamentales y aprender su elaboración y decoración de los mismos.
CAPACIDADES
- Maneja información sobre el ciclo biológico, alimentación y reproducción de los peces.
- Aplica técnicas para armar su acuario y la decoración del mismo.
- Analiza y aplica la forma adecuada para el mantenimiento de los acuarios.
CONTENIDO
- Acuarismo
- Ciclo biológico de los peces
- Hábitos alimenticios
- Hábitos reproductivos.
- Características de los peces para los acuarios.
- Condiciones ambientales – peceras y acuarios.
ELECTRICIDAD
Nadie podría imaginar la vida en el mundo actual sin la existencia de la energía eléctrica. A diario utilizamos variados objetos que funcionan conectándolos a un toma corriente, sin darnos cuenta que detrás de esta simple acción existe todo un proceso para que la electricidad llegue hasta nuestros hogares,oficinas, escuelas, hospitales e industrias, y permita que estos objetos funcionen.
La energía eléctrica que consumimos diariamente proviene del trabajo de empresas encargadas de la generación haciendo uso de las principales fuentes de energía, del transporte mediante líneas de transmisión hasta los lugares más alejados, y finalmente de la distribución para su uso en los pueblos o ciudades.
CAPACIDADES
CONTENIDOS TEMÁTICOS
Nadie podría imaginar la vida en el mundo actual sin la existencia de la energía eléctrica. A diario utilizamos variados objetos que funcionan conectándolos a un toma corriente, sin darnos cuenta que detrás de esta simple acción existe todo un proceso para que la electricidad llegue hasta nuestros hogares,oficinas, escuelas, hospitales e industrias, y permita que estos objetos funcionen.
La energía eléctrica que consumimos diariamente proviene del trabajo de empresas encargadas de la generación haciendo uso de las principales fuentes de energía, del transporte mediante líneas de transmisión hasta los lugares más alejados, y finalmente de la distribución para su uso en los pueblos o ciudades.
CAPACIDADES
- Reconoce los procesos de producción de energía eléctrica.
- Reconoce y analiza la importancia de la electricidad en nuestra vida.
CONTENIDOS TEMÁTICOS
- Fuentes de energía
- La energía eléctrica
- Procesos: Generación, transmisión y distribución de energía
- Utilidad de la energía eléctrica
- Cuidados
HIDROPONÍA
La hidroponía es una técnica que permite cultivar y producir plantas sin emplear suelo o tierra, donde los nutrientes que necesitan las plantas son dados por una solución nutritiva. Gracias a ello se pueden obtener plantas de excelente calidad y sanidad, y se asegura un uso más eficiente del agua.
Las ventajas de este cultivo, es su mayor rendimiento por unidad de área cultivada y la facilidad de cultivarlo en interiores, balcones, terrazas, patios, etc.
Los rendimientos por unidad de área cultivada son altos, por la mayor densidad y la elevada productividad por planta.
CONTENIDO TEMÁTICO
CAPACIDADES
La hidroponía es una técnica que permite cultivar y producir plantas sin emplear suelo o tierra, donde los nutrientes que necesitan las plantas son dados por una solución nutritiva. Gracias a ello se pueden obtener plantas de excelente calidad y sanidad, y se asegura un uso más eficiente del agua.
Las ventajas de este cultivo, es su mayor rendimiento por unidad de área cultivada y la facilidad de cultivarlo en interiores, balcones, terrazas, patios, etc.
Los rendimientos por unidad de área cultivada son altos, por la mayor densidad y la elevada productividad por planta.
CONTENIDO TEMÁTICO
- Hidroponía
- Ventajas y desventajas de cultivos hidropónicos.
- Sistemas hidropónicos – Técnicas
- Construcción y materiales hidropónicos
- Mantenimiento de un módulo hidropónico.
CAPACIDADES
- Conoce el manejo adecuado de la técnica de Hidroponía y sus ventajas en el cultivo.
- Realiza talleres vivenciales para instalar módulos hidropónicos.
ENERGÍA Y MINERÍA
La gran variedad de productos, artefactos y maquinarias que utilizamos diariamente están elaborados con algún mineral en diferentes proporciones. Basta una rápida mirada a nuestro alrededor para identificar los diferentes objetos que contienen los minerales que nos proporciona la Tierra.
Explotamos los depósitos minerales para obtener metales los cuales sirvan para la construcción de edificios y carreteras; para elaborar papel, pintura, plástico; para fabricar artefactos, instrumentos y combustibles como el carbono, entre muchas otras cosas que están presentes en nuestra vida diaria.
CONTENIDO TEMÁTICO
En el estudio.
En el entretenimiento.
En la agricultura.
CAPACIDADES
La gran variedad de productos, artefactos y maquinarias que utilizamos diariamente están elaborados con algún mineral en diferentes proporciones. Basta una rápida mirada a nuestro alrededor para identificar los diferentes objetos que contienen los minerales que nos proporciona la Tierra.
Explotamos los depósitos minerales para obtener metales los cuales sirvan para la construcción de edificios y carreteras; para elaborar papel, pintura, plástico; para fabricar artefactos, instrumentos y combustibles como el carbono, entre muchas otras cosas que están presentes en nuestra vida diaria.
CONTENIDO TEMÁTICO
- Importancia de la minería en nuestra vida.
En el estudio.
En el entretenimiento.
En la agricultura.
- Los minerales
- Características de los minerales
- Principales minerales del Perú
CAPACIDADES
- Reconoce la importancia de los minerales en la vida cotidiana.
- Identifica y clasifica minerales según sus propiedades.